الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين، نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين. أما بعد:
فإن من توفيق الله لنا إقامة عدة دورات علمية لطلاب العلم خلال السنوات الماضية , ونظرا لما لاحظناه من إقبال من طلبة العلم ولله الحمد ورغبة منا في تنظيم دورة علمية متكاملة أتى هذا المشروع "الدورة المنهجية المستمرة " على خطى مركز الدعوة والإرشاد بالدمام والأكاديمية الإسلامية المفتوحة وكذلك أخيرا وليس آخرا قام الإخوة في مركز الدعوة في تبوك بإقامة مشروع عظيم لطلاب العلم ألا وهو الدورات المستمرة والتي لاقت نجاحا واسعا وفائدة عظيمة , وجاءت من هنا فكرة الاستفادة من هذه المشاريع وجعلها في مشروع واحد يخدم أبناء المحافظة حتى يكون هذا المشروع بداية خير لتأسيس طلبة العلم وفق رؤية منهجية وشرعية لم يسبق أن طرحت في المحافظة , وهذا ما نرجوه.
-اسماء المشايخ الذين تم عرض المنهج عليهم وابرز ملاحظاتهم :
اسم الشيخ ... ابرز الملاحظات
إدارة الشؤون الدعوية ... جمع وترتيب المشروع
عابد الثبيتي ... وضع المشروع في مرحلته النهائية بعد التعديل عليه
ذياب الغامدي ... ايجاد شيخ متقن لشرح مقامات الحريري
فواز الجميعي ... ملاحظات على المناهج وعلى الأهداف وسيرالدراسة والنظام الزمني
المحدث عبدالله السعد ... إطلاع
المحدث د.علي الصياح ... إطلاع
د.خالد السبت ... إطلاع
إطلاع عددمن المشايخ وطلبة العلم الآخرين
أهداف الدورات العلمية المستمرة
1- المحافظة على استمرار الدورات العلمية في المساجد والجوامع.
2- التدرج بطالب العلم من مستوى إلى أعلى .
3- الاستفادة من أكبر عدد من مشايخ المنطقة بحيث لا تتوقف الدروس على شخص .
4- التوثيق لمستويات الطلاب بحيث يعرف كل طالب مستواه العلمي فيعمل على تطويره .
5-رسم المنهجية السليمة في درس العلم وتعلمه .
6-ربط طلاب العم وبغاته بأهل السنة الذين جمعوا بين العلم والعمل به .
-النظام الزمني للدورة :(1/1)
1- الدراسة في الدورات مرتبطة بالفصول الدراسية النظامية بحيث تبدأ معها وتنتهي قبلها وتكون فترة إجازات المدارس إجازة أيضاً لبرنامج الدورات العلمية المستمرة .
2- الدورة مقسمة لثلاث مراحل كل مرحلة تنقسم على مستويين دراسيين .
3- تكون الدراسة أربعة أيام في الأسبوع السبت والأحد والإثنين والثلاثاء.
4- وقت الدروس : (قبل المغرب بساعة -بعد صلاة المغرب ).
5- تكون مدة الدرس ساعة كاملة.
6- يدرس كل متن متتابعاً ويختبر فيه ثم يبدأ بالمتن التالي.
7- يكون الاختبار في نهاية كل متن .
8- تخرج نتائج كل مادة في خلال أسبوع من تاريخ الاختبارات .
سير الدراسة للطالب في الدورات العلمية المستمرة
1. يتقدم الطالب بتسجيل اسمه في مقر الدراسة أو في موقع المكتب الإلكتروني أو عن طريق جوال المكتب.
2. يلتزم الطالب بحضور شرح الدروس ويقيَّم في ذلك. أو سماع الدرس من الموقع للطالبات المنتسبات أو من هو خارج المحافظة.
3. يقيّم الطالب في المواد الأخرى ( الحفظ –القراءة)عن طريق المشرف على الدورة ويتابع في ذلك .
4. يلتزم الطالب بحفظ المتن وتسميعه عند مشرف الدورة ويقيم في ذلك، ويتقدم الطالب للاختبار التحريري نهاية كل متن .
5. يواصل الطالب الدراسة في بقية المتون إلى نهاية المرحلة .
6. يمنح الطالب المجتاز شهادة من المكتب يحدد فيها تقديره في المتون العلمية التي درسها .
7. ينتقل الطالب إلى المرحلة الذي يليه ليواصل دراسته.
8. يقام برنامج خارج عن الدورات للإستحمام والراحة وزيادة الترابط بين العلماء والطلاب.
9. سوف يكون هناك مقر خاص بطالبات العلم تنقل إليه جميع الدروس للراغبات في الحضور .
10. سوف تسعى إدارة الدورات لإعتماد الدورات من إحدى الجامعات المعروفة ليتم معادلتها بدبلوم شريعة .
منهج البرنامج العلمي :
مقرر السنة الأولى:
السنة الأولى ... المستوى الأول
العلم ... المشروح ... ل ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات(1/2)
1 ... الحديث ... الأربعين النووية ... 2 ... الأربعين النووية ... جامع العلوم والحكم لابن رجب ... المنهجية في طلب العلم ... كيف تكتب بحثا؟
معالم في السلوك وتزكية النفوس
2 ... العقيدة ... أعلام السنة المنشورة لحافظ حكمي ... 1 ... مدخل لدراسة العقيدة للبريكان
3 ... الفقه ... منهج السالكين ... تأريخ الفقه الإسلامي للأشقر
(العبادات)
4 ... السيرة ... مختصر السيرة لمحمد بن عبدالوهاب ... الرحيق المختوم للمبارك فوري
5 ... النحو ... متن الآجرومية ... 1 ... متن الآجرومية ... التحفة السنية لمحمد محي الدين
6 ... التزكية ... حلية طالب العلم.بكر أبو زيد
0@السنة الأولى ... المستوى الثاني
العلم ... المشروح ... ل ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات
1 ... التفسير وعلومه ... أصول التفسير لابن عثيمين ... 1 ... تفسير جزء عم للطيار ... آداب طالب العلم ... قواعد في الإملاء
والترقيم
2 ... الفقه ... منهج السالكين ... تاريخ الفقه الإسلامي للأشقر
(المعاملات إلى الآخر)
3 ... مصطلح الحديث ... متن البيقونية ... 1 ... متن البيقونية ... تدوين السنة لمحمد مطر
4 ... أصول الفقه ... الورقات ... 1 ... الورقات ... شرح الشيخ عبدالله الفوزان للورقات
5 ... القواعد الفقهية ... منظومة السعدي ... منظومة السعدي ... الوجيز في إيضاح قواعد الفقه الكلية للبورنو
6 ... الأدب ... جواهر الأدب للهاشمي
مقرر السنة الثانية: ... المستوى الثالث
0@السنة الثانية
العلم ... المشروح ... ل ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات
1 ... التفسير وعلومه ... -مباحث في علوم القرآن ... طالب العلم والدعوة على الله ... السيرة النبوية ومصادرها
-شرح منظومة الزمزمي لعبد الكريم الخضير
أصول الفرق
2 ... العقيدة ... كتاب التوحيد ... كتاب التوحيد ... -قرة عيون الموحدين
من الأول إلى البادب 45
3 ... الفقه ... عمدة الأحكام( الطهارة والصلاة) ... 2 ... العبادات من عمد الأحكام ... تيسير العلام شرح عمدة الأحكام للبسام(قسم العبادات
4 ... أصول الفقه ... البلبل ... شرح مختصر الروضة للطوفي
5 ... البلاغة ... البلاغة الواضحة للجارم ( علم المعاني والبديع) ... 1
6 ... الصرف ... شذا العرف في فن الصرف ... 1
7 ... التزكية ... -التعالم.بكر أبو زيد
0@السنة الثانية ... المستوى الرابع(1/3)
العلم ... المشروح ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات
1 ... الحديث ... -مختصر صحيح البخاري ... أحكام الأسهم والسندات ... الاجتماع والافتراق وأثرهما في حياة الأمة
-مختصر صحيح مسلم
مقاصد الشريعة
2 ... العقيدة ... كتاب التوحيد(الباب ... -معارج القبول لحافظ حكمي
46-66)
القواعد المثلى
3 ... الفقه ... عمدة الأحكام( تكملة ... 2 ... العبادات من عمد الأحكام ... الملخص الفقهي للفوزان
العبادات)
4 ... مصطلح الحديث ... نخبة الفكر ... 1 ... نخبة الفكر ... النكت على نخبة الفكر لابن حجر
5 ... القواعد الفقهية ... المنتقى من منظومة الفرائد البهية للأهدل ... 1 ... القواعد والأصول الجامعة لابن سعدي
6 ... الفرائض ... المنظومة البرهانية( إلى الرد) ... 1
7 ... البلاغة ... البلاغة الواضحة للجارم ( علم المعاني والبديع) ... 1
8 ... الأدب ... شعر المعلقات
9 ... التزكية ... -منهج أهل السنة في النقد وتقويم الرجال لهشام الصيني
مقرر السنة الثالثة: ... المستوى الخامس
0@السنة الثالثة
العلم ... المشروح ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات
1 ... التفسير وعلومه ... المصباح المنير في تهذيب تفسير ابن كثير للمباركفوري ... الاجتهاد والتقليد ... المنهج الشرعي في التعامل مع النصوص والاستدلال بها
ضوابط التكفير
3 ... العقيدة ... العقيدة الواسطية ... 1
4 ... الفقه ... تكملة عمدة الأحكام(المعاملات والنكاح) ... 2 ... عمدة الأحكام(المعاملات والنكاح) ... تيسير العلام للبسام
(المعاملات والنكاح)
6 ... مصطلح الحديث ... أصول التخريج لحاتم الشريف ... 1 ... -تدريب الراوي للسيوطي
-قراءة 150 صفحة من
المجلد الأول
8 ... القواعد الفقهية ... القواعد الفقهية للندوي
11 ... البلاغة ... البلاغة الواضحة للجارم ( علم البيان ) ... 1
13 ... الأدب ... مقامات الحريري
14 ... التزكية ... تهذيب مدارج السالكين للعزي
0@السنة الثالثة ... المستوى السادس
العلم ... المشروح ... المحفوظ ... المقروء ... المحاضرات ... الدورات
1 ... العقيدة ... العقيدة الطحاوية ... طالب العلم والفقه بالواقع ... القواعد والضوابط الفقهية وتطبيقاتها الدعوية
قواعد في معرفة البدع(1/4)
3 ... الفقه ... تكملة عمدة الأحكام(الجنايات إلى الأخر) ... تكملة عمدة الأحكام ... تيسير العلام للبسام
(الجنايات إلى الأخر)
4 ... أصول الفقه ... مفتاح الوصول للتلمساني ... مقاصد الشريعة لليوبي
7 ... القواعد الفقهية ... القواعد الفقهية للندوي
8 ... الفرائض ... تكملة المنظومة البرهانية ... 1
9 ... النحو ... متن قطر الندى
الأدب ... وحي القلم للرافعي
10 ... التزكية ... تهذيب مدارج السالكين للعزي
طريقة الاختيار : ... المجموع ... د ... نتيجة الفقرة ... النتيجة النهائية
-يتم وضع بنك أسئلة يضعه شارح المادة ويتم إختيار مجموعة منها يجيب الطالب على مجموعة منها . ... م= مجتاز
-يتم إختبار الطالب في منهج الحفظ وترصد له الدرجة . ... غ= غير مجتاز
-توضع درجة الملخصات الخاصة بمنهج القراءة للطالب .
-يتم رصد الدرجة النهائية وإعلانها للطالب خلال أسبوع من مدة الإختبار .
نظام التقييم في الدورات العلمية المستمرة
فقرات التقييم وطريقة التقييم:
0@اسم المادة : ----
فقرات التقييم
الحضور 20 درجة ... المجموع 20 ... م/غ ... مجتاز
لا بد من إجتياز 15 درجة للدخول ي الاختبار التحريري ... غير مجتاز
(التسميع+ ملخص القراءة) 30 درجة ... المجموع 30 ... م/غ
الاختبار التحريري 50 ... المجموع 50 ... م/غ
الدرجة النهائية (يجتاز المادة من يحصل على أكثر من 60 درجة ) ... المجموع 100 ... م/غ
-يحرم من دخول الاختبار الطالب الذي لم يحقق الدرجة الدنيا من فقرة الحضور . ... اسم الشيخ ... البرنامج المشارك به
- يتم إعادة إختبار للذين لم يجتازوا المادة.
-يضاف درجات إضافة لشارح المادة لمن يرى بأنهم مستحقون للدعم بحيث لا تتجاوز خمس درجات
أسماء المشايخ المشاركين (الفصل الدراسي الأول) :
0@م
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
الطاقم الإداري:
-الجهة المشرفة على البرنامج العلمي بالطائف:
المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بالطائف .
-مشرف عام البرنامج العلمي المستمر
الشيخ
-مراقب ومتابع البرنامج العلمي :
إدارة الشؤون الدعوية(1/5)
-مشرف الدفعة الأولى (عام 1429هـ) :
المهام في البرنامج العلمي المستمر
أولاً : مهام إدارة الدورات:
1- إعداد المنهج وبرنامج الدراسة وبرنامج التقييم وتحديد المهام.
2- التنسيق مع المشايخ والتواصل معهم وتبليغهم قبل بداية كل مستوى بمهامهم .
3- تحديد مقار الدراسة وإعداد الجدول الزمني .
4- الإعلان عن الدورات بداية كل فصل دراسي .
5- إعداد سجل تقييم المادة وتوزيعه على شراح المواد واستلامه بعد نهاية الشرح.
6- إعداد سجل الطالب وتوزيعه .
7- متابعة المشرفين وتوجيههم .
8-إعداد برنامج الكتروني للاختبارات
9- إنشاء بنك للأسلة بالتنسيق مع المختصين
ثانياً: مهام الشيخ شارح المتن :
1- استلام سجل تقييم المادة ومتابعة المشرف في تعبئة كل فقراته وإعادته عند نهاية التقييم.
2- تقسيم المنهج حسب عدد الدروس.
3- شرح جميع المنهج المقرر بحيث ينتهي مع نهاية الدروس، مع ملاحظة عدم التوسع الذي يخرج كثيرا عن الكتاب المقرر أو يكون له أثر على استكمال المقرر
4- الالتزام بالوقت ويشمل :
ا- الالتزام بتواريخ الدروس والاختبارات.
ب- الالتزام بوقت الدرس اليومي المخصص للمتن .
ج- التقيد بمدة الدرس المحددة ساعة واحدة.
5- المتابعة مع المشرف للتسميع والإطلاع على مستويات الطلاب وحث المقصرين وتشجيع المتفوقين .
6- إعداد أسئلة المادة قبل الاختبار بوقت كاف وتسليمها لمشرف الدفعة .
7-الاتصال بالمشرف في حالة الاضطرار للتأخر.
ثالثاً: مهام مشرف الدفعة :
1- التحضير والتسميع للطلاب ورصد درجاتهم في سجل تقييم المادة .
2- الإشراف على الاختبار .
3- تسليم الشيخ إجابات الطلاب واستلامها منه بعد التصحيح ورصدها .
4- النيابة عن الشيخ وقت غيابة بالتنسيق مع أحد المشايخ أو تدارس المادة مع الطلاب .
5- متابعة المتميزين وتكريمهم و متابعة الطلاب المتغيبين والسؤال عنهم .
6- إعداد البرنامج التربوي والإشراف على تنفيذه .(1/6)
7- الاتصال بالشارح والجلوس معه قبل بداية الشرح للتنسيق وتوضيح ما يشكل .
8- حضور اجتماعات اللجنة الأسبوعية .
9- تهيئة مقر الدرس من حيث الأجهزة والإضاءة وكل ما يتعلق بها .
10- متابعة الوقت وتنبيه الشيخ على نهاية الوقت وعلى القدر المفترض شرحه في كل درس لمطابقة الخطة .
11- متابعة النساء وتحديد مشرفة منهن يمكنه التواصل معها أو مع محرمها بعد التنسيق مع إدارة القسم النسوي .
رابعاً : مهام الطالب :
1- استلام سجل الطالب التعليمي والالتزام بالبرنامج التعليمي فيه .
2- الالتزام بالحضور اليومي .
3- التسميع للقدر المحدد في كل درس .
4- حضور الاختبار .
5- إعداد البحوث التي يطلبها منه شارح المادة .
6- الالتزام بحضور البرنامج التربوي وبرنامج القراءة والتفاعل معه .(1/7)